1. d’attirer l’attention du public sur le débat historique, tel qu’il a eu lieu au Moyen Âge sous la forme de la disputatio (arguments pro et contra) en insistant sur la rhétorique du discours ; 
2.  sur la mise en abyme de problèmes très contemporains par le recours à l’histoire du XVIII^e siècle.

Le premier volet portera sur la Normandie médiévale des X^e-XV^e siècles. Les médiévaux (ecclésiastiques et laïcs) ont considéré le débat contradictoire (arguments pro et contra) comme une forme particulièrement bien adaptée à la recherche de solutions, pondérées par des références aux autorités (théologie, droit, histoire…). La possession du duché de Normandie a alors suscité une importante littérature politique en France, en Angleterre et en Normandie. Le débat proposé prendra la forme d’une joute oratoire mise en scène entre étudiants de L3 et Master 1, « champions », qui défendront respectivement les droits du royaume de France et ceux du royaume d’Angleterre, sans oublier une troisième voix représentée par les habitants du duché de Normandie. Comme dans certaines œuvres du Moyen Âge, chacun des acteurs (aidé par son équipe, y compris les enseignants Alexis Grélois, Lise Levieux et Lydwine Scordia) personnifiera symboliquement son parti (« France », « Angleterre », « Normandie ») et exposera ses arguments. À l’issue du débat, le public votera pour donner la victoire au parti qui aura le mieux défendu ses arguments et qui aura été le plus convaincant.